Veja esta dica genial para trabalhar com as crianças da Educação Infantil e do 1º ano escolar (Fase Introdutória)
UMA CAIXA QUE ESTIMULA A LINGUAGEM
Srs pais ou responsáveis
Um dos momentos mais esperados pelas crianças na rodinha, é o de abrir a caixa surpresa.
O PRINCIPAL OBJETIVO DESSA ATIVIDADE É ESTIMULAR A LINGUAGEM ORAL, VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO AINDA NÃO DOMINADO COMPLETAMENTE POR ELAS.
A fim de promover as mais diferentes conversas e atividades relacionadas ao assunto em estudo, cada criança, por meio de sorteio, terá a oportunidade de levar a caixa surpresa para casa e trazê-la com um objeto da sua escolha.A tarefa dos responsáveis pela criança, será de incentivá-la e ajudá-la a escolher o objeto adequado (relacionado ao assunto em estudo); não se esquecendo de verificar as TRÊS DICAS que ela deverá dar aos seus colegas de classe, para que adivinhem o objeto escondido.
O PRINCIPAL OBJETIVO DESSA ATIVIDADE É ESTIMULAR A LINGUAGEM ORAL, VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO AINDA NÃO DOMINADO COMPLETAMENTE POR ELAS.
A fim de promover as mais diferentes conversas e atividades relacionadas ao assunto em estudo, cada criança, por meio de sorteio, terá a oportunidade de levar a caixa surpresa para casa e trazê-la com um objeto da sua escolha.A tarefa dos responsáveis pela criança, será de incentivá-la e ajudá-la a escolher o objeto adequado (relacionado ao assunto em estudo); não se esquecendo de verificar as TRÊS DICAS que ela deverá dar aos seus colegas de classe, para que adivinhem o objeto escondido.
Você pode imprimir, colar por dentro da tampa da caixa de sapatos, encapá-la e enfeitá-la para motivar as crianças e começar a trabalhar a CAIXA SURPRESA na rodinha.
Será um sucesso, pode apostar!!!
Abraços!
adorei essa sugestão, mas ainda tenho dúvida caso as crianças não acertem o que tem dentro da caixa surpresa? favor responder para o neu email neideevictor2012@hotmail.com
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